GroepsGeluk

Met GroepsGeluk
- systemisch werken in de klas -
maak je de dynamiek van een groep zichtbaar middels houten poppetjes,
picto's, symbolen en ander klein materiaal op tafel.
Hierdoor krijgen zowel de leerkrachten als de leerlingen inzicht in de processen die spelen in de groep.
Problemen binnen de groep worden zichtbaar en bespreekbaar gemaakt.
Zo krijgen leerlingen meer begrip voor elkaar en blijft de groep een veilige plek voor alle leerlingen.  

GroepsGeluk kan:

  • rust in de groep brengen

  • een fijn pedagogisch klimaat opleveren

  • inzicht geven in onzichtbare knelpunten als pestgedrag, meidenvenijn, buitensluiting, ruzies, groepsdruk

  • vriendschappen in beeld brengen

  • zichtbaar maken wat er achter gedrag schuil gaat

  • handvatten geven om de balans te herstellen in een groep